高二年级2018年度工作总结暨2019年度工作思路

我们都是追梦人和奋斗者

习近平总书记在2019年新年贺词中强调：岁月不居，时节如流，2019年我们都是追梦人、我们都是奋斗者。现将2018年工作开展情况和2019年工作打算总结如下：

一、2018年工作总结

个人方面

全力以赴搞好个人教学和班级管理，以文化课成绩和学习为抓手，搞好班风、学风和学生专业课学习，注重两条腿走路，大部分学生对美术专业课产生了浓厚的兴趣，使他们看到了前进的方向和奋斗的目标。

年级组工作方面

常规服务和管理

①不定期到学生寝室检查（住校生管理）。三晚过后，有时是个人，有时是和年级组班主任一起去，发现问题，解决问题。不完全统计，2018年，共去学生寝室8次。

②白天定时查课。发现各班级有听课不认真的，立即制止。

③自习课尤其是晚自习的纪律问题。

④传达和落实各部门交代的工作和任务。

⑤检查和管理手机、仪容仪表、出勤等方面。

⑥努力解决年级组老师在工作中遇到的一些小问题。

⑵创新服务和管理方面

①巡课查课制度

②共同商议、沟通机制

⑶不足之处

①班级管理精细化、创新性不够

②后进生转化不理想

③学生学习兴趣不浓厚

二、2019年工作打算

以提升教学质量年为契机和目标，狠抓班级和年级组常规管理，具体到人和时间。

管理专业课学生的学习专业课和文化课情况，争取在2020年高考再有所突破。

住校生管理进一步加强，尤其是学风方面。

本年以学业水平测试和专业课考试为抓手，狠抓学生的学习，力争学考全过。

及时和班主任、任课老师沟通，解决年级组面临的一些常规问题和其他问题。

创新性工作

⑴落实班主任日常查课、巡课制度。

⑵成绩是干出来的。年级组提出“午休行动”，个别班级能不能在中午放学时间，老师看班。

（11:40--12:20学生吃饭、12:20--13:00学习、13:00--13:40午休）每天中午一名教师负责（需家长和学校支持）

总之，以提升学生学习成绩为核心和重点，以常规管理为抓手，只要精神不滑坡，方法总比困难多！